AI for Medicine · 临床技能训练智能体

问衡

中西医结合病例推理教学智能体

评审测试账号：
学生端student_demo / ChangYu2026!
教学复盘teacher_demo / ChangYu2026!

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问衡 中西医结合病例推理
学生工作台
训练流程
学习记录
教学复盘
应用边界

仅用于医学教育与病例推理训练，不作为真实诊疗工具。

Training Workspace

学生工作台

演示账号在线

Next Learning Step

开始一次病例训练

按病例阅读、虚拟问诊、独立判断、辨证思路、反馈复盘的顺序完成训练。

系统会在你提交判断后再开放解析、量规和解释图谱，避免一开始泄露答案。

训练路径

病例阅读 虚拟问诊 风险判断 中医辨证 反馈复盘

首页只提示流程，不提前展示答案、评分规则或模型解释。

考试任务

暂无任务

最近学习

当前病例 高风险病例
学习状态 等待问诊
复盘入口 未完成

Teacher Workspace

教师工作台

教学复盘在线

首页只回答一个问题：老师现在最应该处理哪件事。指标报表放到班级管理和复盘页，不在工作台首屏堆叠。

Today Focus

正在读取今日重点

系统会优先显示待复盘学生，其次显示考试反馈开放任务。

如果没有待处理事项，可以直接发布一次新的训练或考试。

常用操作

待复盘

考试反馈

Case Library

训练病例库

Selected Case

高风险病例

步骤 1 / 6 · 病例库

Virtual Patient

虚拟患者问诊

本地患者话术 等待提问
患

UC训练患者

请围绕排便频次、便血、腹痛、夜间症状、用药依从性和检查指标进行追问。

问诊覆盖度 0%
步骤 2 / 6 · 虚拟问诊

Smart Extraction

解析复盘

等待参考分层 提交后生成

本页用于学生提交风险判断后的复盘，不在作答前展示，避免提前泄露系统分层和关键证据。

维度 系统识别 复盘提示
步骤 4 / 6 · 解析复盘

Student Answer

学生作答

等待分析

请根据病例文本和你刚才获得的问诊信息先独立判断。提交前系统不会展示解析结果，避免影响你的临床推理。

中医辨证与方剂思路训练

教学推理

请先独立写出证候判断、治法和经典方思路，并说明依据。本模块只评价临床推理表达，不要求真实处方剂量。

步骤 3 / 6 · 学生作答

Training Feedback

智能反馈报告

等待作答
系统参考分层 未生成
完成解析后显示训练分层。

尚未生成反馈

请先完成虚拟问诊和学生判断。提交后系统会自动生成解析复盘与反馈量规。

系统提示的关键证据

    建议追问或补充的信息

      中西医双轨推理画布

      等待生成
      提交后会生成西医活动度证据链与中医辨证证据链。

      寒热、虚实、舌脉等冲突线索会在这里提示。

      形成性评价量规

      等待生成

      总分满分 100 分，由7个维度按权重相加。量规参照 Mini-CEX 临床能力评价、医师资格实践技能考试中的病史采集/四诊信息采集/辨证论治要求，并改编为 UC 中西医结合病例推理训练。

      步骤 5 / 6 · 反馈报告

      Explainable Reasoning

      解释图谱

      等待复盘

      内容证据链

      完成作答后，这里会汇总支持判断的关键证据。

      模型SHAP组合解释图

      请先完成问诊和作答，再查看证据复盘。

      证据推理链

      查看每条证据来自哪里，以及它如何影响风险判断。

      解释引导语

      提交后会生成你的个性化复盘。

      下一步建议

        步骤 6 / 6 · 解释图谱（训练完成）

        Teaching Review

        教学复盘

        选择一名学生后，首屏只显示复盘摘要、重点问题和教学动作；详细量规可展开查看。

        复盘摘要

        完成训练0次
        平均量规未生成
        当前关注等待训练

        本次复盘重点

          建议教学动作

            展开详细量规、错误诊断与训练记录

            形成性评价维度

            错误类型诊断

              证候误判与中西医薄弱点热图

              训练记录

              尚未生成训练记录。

              Class Management

              班级管理

              教学复盘

              我的班级

              班级任务概览

              学生数—
              完成率—
              平均量规—
              待重点讲解—
              已发布：考试任务已加入当前班级。

              点击学生行可进入"教学复盘"查看该学生的详细记录。

              学生 训练次数 平均量规 薄弱点 最近状态

              Exam Mode

              考试模式

              未发布
              考试逻辑：考试模式下学生只能问诊和作答，解析、解释图谱与反馈量规在教师发布答案后开放。

              考试预览

              跨专科案例创建

              当前 Demo 用 UC 作为示范病种，但考试模式应支持教师自建多专科病例。系统负责对话、评分和复盘框架，专科知识由教师审核。

              UC复发风险训练 湿热蕴结辨证 脾虚夹湿调护 寒热错杂辨证 胸痛鉴别诊断 慢性咳嗽问诊 糖尿病低血糖处理

              Learning Analytics

              学习轨迹

              暂无记录
              累计训练 0次
              综合达标率 未生成
              最近薄弱点 等待训练

              Teacher Authoring

              建课与病例管理

              演示草稿

              课程预览

              说明：比赛 Demo 中先呈现教师建课能力的前端原型，正式版本可接入后台病例库、班级名单与学习管理系统。

              Cross-specialty Templates

              跨专科案例模板

              教师审核后启用

              UC 是当前示范病种；正式系统可支持教师自建多专科病例。以下模板用于展示扩展方向，不直接替代专科教师审核。

              Clinical Basis

              临床依据与安全边界

              用于教师审核

              病例模板临床依据

                红旗征象与安全边界

                  中西医结合线索评价规则

                  About the System

                  关于本系统

                  问衡是面向中西医结合病例教学的推理智能体，当前以溃疡性结肠炎（UC）为示范场景。以下五点是系统在同类产品中的差异化定位。

                  不是单纯虚拟病人

                  系统不只模拟患者回答，而是把学生问诊获得的口语信息转化为结构化医学线索，服务临床推理训练。

                  不是黑箱判分工具

                  提交后提供模型实时输出与可解释特征图谱；若后端接入逐例SHAP，则进一步呈现真实贡献值，教师可以据此组织证据链复盘。

                  突出中西医结合线索

                  UC 场景中把便次、便血、检查、依从性与寒热虚实、舌脉、方证匹配放在同一条证据链中训练，学生必须说明“为什么这样辨证”。

                  从单次训练走向课程治理

                  教师可建课建病例、发布考试、查看班级进度和薄弱点，形成课程级教学闭环。

                  可扩展但不失控

                  系统支持跨专科案例模板，但强调教师审核、脱敏病例和考试反馈延迟开放，避免把 AI 输出直接当作诊疗结论。

                  安全边界：本系统仅用于医学教育与临床推理训练，不作为真实诊疗工具，不上传真实患者身份信息；所有演示病例为脱敏或虚拟数据；高风险提示需引导学生就医与教师复核。

                  Training Record

                  训练详情